The ÐÇ¿Õ´«Ã½ (ÐÇ¿Õ´«Ã½) Haiti conducted two formative studies to inform its school?based programming. One focused on gender (2019) and the other on nutrition and hygiene (2019?2021). Through this research, ÐÇ¿Õ´«Ã½ aimed to better understand what children, their families and communities think, know and do, to design a people?centred programme of behavioural change.
El Programa Mundial de Alimentos (ÐÇ¿Õ´«Ã½) en Hait¨ª llev¨® a cabo dos estudios formativos para fundamentar sus programas escolares. Uno de ellos enfocado en la tem¨¢tica de g¨¦nero (2019) y el otro en nutrici¨®n e higiene (2019?2021). A trav¨¦s de esta investigaci¨®n, el ÐÇ¿Õ´«Ã½ se propuso comprender mejor lo que piensan, lo que saben y lo que hacen los ni?os y ni?as, sus familias y sus comunidades, y dise?ar as¨ª un programa de cambio de comportamiento centrado en las personas.